O MNIE

Bardzo się cieszę, że chcesz mnie poznać!

Justyna Obal – neurologopeda oraz oligofrenopedagog z ponad dziesięcioletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi o różnorodnych potrzebach rozwojowych. Moja praktyka obejmuje kompleksową opiekę diagnostyczno-terapeutyczną w placówkach o profilu integracyjnym i specjalnym — przedszkolach, poradniach psychologiczno – pedagogicznych, szkołach. Ukończyłam studia podyplomowe z neurologopedii na SWPS w Warszawie oraz studia magisterskie z filologii polskiej ze specjalnością logopedia na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Dodatkowo poszerzam swoje kwalifikacje poprzez liczne kursy i szkolenia (lista kursów i szkoleń pod spodem). 

 

Moją największą pasją jest praca z dziećmi — ze szczególnym uwzględnieniem dzieci niemówiących z opóźnionym rozwojem mowy, ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością oraz wsparcie ich 

w rozwijaniu efektywnych systemów komunikacji. Każde dziecko jest dla mnie wyjątkowe – dlatego do terapii podchodzę indywidualnie, z dużą cierpliwością i zaangażowaniem.

Skupiam się na praktycznych rozwiązaniach AAC, wdrażaniu systemów wizualnych i technologicznych (m.in. MÓWik, PECS), a także na tworzeniu indywidualnych, funkcjonalnych strategii komunikacyjnych dopasowanych do możliwości dziecka i potrzeb rodziny. W pracy łączę empatię i konkretne metody terapeutyczne oparte na aktualnej wiedzy i praktycznych szkoleniach. 

 

Jeśli zależy Ci na rzetelnej diagnozie, jasnym planie terapii i partnerskiej współpracy z rodziną — zapraszam do kontaktu. Razem znajdziemy sposób, by komunikacja Twojego dziecka stała się bardziej słyszalna.

849a6382

Kursy, szkolenia, konferencje:

  • Szkolenie podstawowe w zakresie posługiwania się znakami manualnymi i graficznymi
    Programu MAKATON.
  • VB – MAPP: ocena umiejętności i planowanie terapii.
  •  Język jako narzędzie pracy logopedy.
  •  Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem.
  • Relacje nauczycieli z rodzicami.
  •  Komunikacja alternatywna AAC.
  •  Obsługa oraz wykorzystanie programu MÓWik w terapii osób niemówiących.
  •  Szkolenie Picture Exchange Communication System – Poziom 1.
  •  Integracja sensoryczna w terapii logopedycznej.
  •  Ankyloglosja – krótkie wędzidełko języka, diagnoza i terapia przed i po zabiegu.
  • Terapia logopedyczna pacjenta z wadą zgryzu.
  •  Znaczenie funkcji prymarnych w rozwoju mowy.
  •  Terapia miofunkcjonalna dzieci. Podejście praktyczne.
  •  Tworzenie indywidualnych systemów komunikacyjnych u osób niemówiących.
  •  Ocena funkcjonowania komunikacyjnego i językowego dziecka ze spektrum autyzmu.
  •  Terapia logopedyczna dziecka ze spektrum autyzmu.
  •  Wysokie technologie a rozwój mowy dziecka.
  •  Pomoc dziecku z rozszczepem wargi i/lub podniebienia we wczesnych miesiącach życia.
  •  Nadwrażliwość słuchowa.
  •  Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii.
  •  Elastyczny terapeutyczny taping w logopedii/neurologopedii zgodnie z podejściem Esther
    De Ru.
  •  Ocena efektywności porozumiewania się, wyznaczanie celów terapeutycznych,
    opracowywanie sposobów polepszających efektywność porozumiewania się użytkowników
    AAC (blok I, II, III).